「從體罰、霸凌與不當管教案例談校園管教的法律界線與SEL實踐」主題課程,請轉知並鼓勵師生踴躍參與
一、 依據國立清華大學115年4月24日清師培字第1159003225號函辦理。
二、 本次課程以從體罰、霸凌與不當管教案例談校園管教的法律界線與SEL實踐為主題,由本校何孟庭(光罩教育研究中心法律顧問)主講。
三、 課程簡介:本講座以體罰、霸凌與不當管教之校園案例為核心,結合法律規範、實務判決與教育現場經驗,說明教師管教行為的法律界線與風險辨識。並進一步從社會情緒學習(SEL)觀點出發,探討在維持教學秩序、保障學生權利與回應情緒需求之間,教師如何發展更具教育性、合法性與可行性的管教策略。
四、 課程資訊如下:
(一) 時間:115年5月6日(星期三) 13時至15時30分。
(二) 地點:Google Meet 線上會議 https://meet.google.com/zbb-ejhr-ujb。
(三) 費用:每人新臺幣1,500元,由苗栗縣政府全額補助。
(四) 線上報名連結:https://forms.gle/fU85zPRmYeCTtbC69。
(五) 招生對象:苗栗縣內之在職教師優先。
(六) 報名期限:即日起至115年4月28日17時,優先對象優先錄取,報名超額以報名排序為主,無候補名額,請確認參與再報名,避免資源浪費,若多次放棄或請假,本中心保留日後報名之審查權。
(七) 如遇報名人數提前滿額,將提早關閉報名表單,並提前公告錄取名單。
五、 檢附海報1份。
二、 本次課程以從體罰、霸凌與不當管教案例談校園管教的法律界線與SEL實踐為主題,由本校何孟庭(光罩教育研究中心法律顧問)主講。
三、 課程簡介:本講座以體罰、霸凌與不當管教之校園案例為核心,結合法律規範、實務判決與教育現場經驗,說明教師管教行為的法律界線與風險辨識。並進一步從社會情緒學習(SEL)觀點出發,探討在維持教學秩序、保障學生權利與回應情緒需求之間,教師如何發展更具教育性、合法性與可行性的管教策略。
四、 課程資訊如下:
(一) 時間:115年5月6日(星期三) 13時至15時30分。
(二) 地點:Google Meet 線上會議 https://meet.google.com/zbb-ejhr-ujb。
(三) 費用:每人新臺幣1,500元,由苗栗縣政府全額補助。
(四) 線上報名連結:https://forms.gle/fU85zPRmYeCTtbC69。
(五) 招生對象:苗栗縣內之在職教師優先。
(六) 報名期限:即日起至115年4月28日17時,優先對象優先錄取,報名超額以報名排序為主,無候補名額,請確認參與再報名,避免資源浪費,若多次放棄或請假,本中心保留日後報名之審查權。
(七) 如遇報名人數提前滿額,將提早關閉報名表單,並提前公告錄取名單。
五、 檢附海報1份。