轉知南投縣政府文化局辦理南投縣「熊愛閱讀」閱讀護照計畫操作手冊Q&A(112年7月1日更新版)及「說」情「畫」意活動簡章
一、依據南投縣政府文化局112年5月11日府文圖字第1120002749號函辦理。
二、修正之規範如下：
(一) 「說」情「畫」意活動簡章：「作品創意範圍勿超過 8K 圖畫紙，作品應以平面手繪創作，不得以任何拼貼或立體方式呈現」。
(二) 「熊愛閱讀」提報「閱讀高手」常見問題：「請勿將同一本書內的不同章節同時撰寫多篇心得，倘超過10篇者不得納入評選；10篇以內者，應於扣除同一本書多篇心得篇數後再進行評比。」。
三、 本計畫提報機制為各學校推薦其該組名額至各鄉鎮市立圖書館，各鄉鎮市圖書館再依各組各級次之推薦名額送至本局參與評選。為鼓勵學童有更多閱讀及寫作能量，提高入選機率，自112年7月1日起實施新增各校、各鄉鎮提報參與遴選的代表名額：
(一) 甲組(學校總人數500人以上)：低、中、高年級各9名(原級次各7名)。
(二) 乙組(學校總人數200至499人)：低、中、高年級各7名(原級次各5名)。
(三) 丙組(學校總人數80至199人)：低、中、高年級各5名(原級次各3名)。
(四) 丁組(學校總人數1至79人)：低、中、高年級各3名(原級次各1名)。
四、 檢附修正熊愛閱讀-提報「閱讀高手」常見問題乙份供參。
五、 旨揭計畫相關資料更新版請至該局網站首頁右上方「圖書館」─「熊愛閱讀」護照─下載專區（https://www.nthcc.gov.tw/A7_11）。
二、修正之規範如下：
(一) 「說」情「畫」意活動簡章：「作品創意範圍勿超過 8K 圖畫紙，作品應以平面手繪創作，不得以任何拼貼或立體方式呈現」。
(二) 「熊愛閱讀」提報「閱讀高手」常見問題：「請勿將同一本書內的不同章節同時撰寫多篇心得，倘超過10篇者不得納入評選；10篇以內者，應於扣除同一本書多篇心得篇數後再進行評比。」。
三、 本計畫提報機制為各學校推薦其該組名額至各鄉鎮市立圖書館，各鄉鎮市圖書館再依各組各級次之推薦名額送至本局參與評選。為鼓勵學童有更多閱讀及寫作能量，提高入選機率，自112年7月1日起實施新增各校、各鄉鎮提報參與遴選的代表名額：
(一) 甲組(學校總人數500人以上)：低、中、高年級各9名(原級次各7名)。
(二) 乙組(學校總人數200至499人)：低、中、高年級各7名(原級次各5名)。
(三) 丙組(學校總人數80至199人)：低、中、高年級各5名(原級次各3名)。
(四) 丁組(學校總人數1至79人)：低、中、高年級各3名(原級次各1名)。
四、 檢附修正熊愛閱讀-提報「閱讀高手」常見問題乙份供參。
五、 旨揭計畫相關資料更新版請至該局網站首頁右上方「圖書館」─「熊愛閱讀」護照─下載專區（https://www.nthcc.gov.tw/A7_11）。