一、依據本縣115學年度教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質計畫辦理。
二、目標：
(一)建構系統化四學模式：
引導教師深入理解並應用「四學」（自學、互學、共學、導學）之教學流程，強化課堂結構，讓學生在合作中建構知識。
(二)提升教師差異化教學能力：
藉由分組合作學習策略，培養教師設計異質分組任務的能力，落實課堂即時輔導，確保每一位學生（特別是弱勢及學習落後者）都能在課堂中獲得成功經驗。
三、研習資訊：
(一)場次：（每場至多40人，擇一場參加即可）
1.第一梯：10月2日(星期五)，研習代碼：5718365。
2.第二梯：10月3日(星期六)，研習代碼：5718373。
(二)地點：南投市 漳興國小四樓PBL教室。
(三)時間：09:00~16:00。
(四)講師：高雄市援中國小呂美惠老師
(五)對象：南投縣國中小教師。
1.尚未具備數位自主學習四學策略相關知能之教師。
2.初任(教學經驗5年內)之教師與長代教師優先。
四、提醒：請務必攜帶筆記型電腦。
五、本案聯絡人，校長與教師專業發展中心李宜室專責2362024*165。(教專中心ID:tepd0800)