主旨： 函轉國立臺南大學辦理教育部國民及學前教育署「112學年度國民中小學數學科學生學習扶助教材研發計畫」之國民中學數學領域扶助教學教材研習課程實施計畫，請貴校轉知校內教師並請鼓勵參加，請查照。
說明：
一、 依據國教署112年7月11日臺教國署國字第1120084848號函暨國立臺南大學113年5月21日南大應數字第1130009756號函辦理。

教育部國民及學前教育署
112 學年度國民中學數學科學生學習扶助教材研發計畫之研習課程
一、依據教育部國民及學前教育署112年7月11日臺教國署國字第1120084848號函辦理。
二、目的：
1.提升教師數學領域數學結構及認知結構的能力，以及教學課程之教學知能，期能強化
學生學習數學的興趣與能力。
2.說明國民中學數學科學習扶助基本學習內容。
三、方式：針對國民中學數學科教學教材進行架構及內容解析。
四、主辦單位：教育部國民及學前教育署。
五、承辦單位：國立臺南大學應用數學系。
六、參加對象：國民中學現職教學人員(含代課或代理教師)及學習扶助教師，以完成學習扶助
現職教師 8 小時或非現職教師 18 小時研習者為優先。
七、研習課程：
(一) 學習扶助教材內容解析(整數的四則運算、代數、統計)─線上研習：
(1)日期：113 年6 月29 日(星期六)
(2)地點：Google Meet 線上研習
(3)人數：110 人
(4)課程表：
課程時間 課程內容 講
座
08:30-08:50 報到
08:50-09:00 開幕式 葉啟村教授
09:00-10:30 整數概念與四則運算教材內容解析 趙美惠老師
10:30-10:40 中場休息
10:40-12:10 一元一次式與二元一次式的化簡教材內容解析 盧宥姍老師
12:10-13:00 中午休息
13:00-14:30 線型函數與二次函數的圖形教材內容解析 顏敏姿老師
14:30:14:40 中場休息
14:40-16:10 統計教材內容解析 許騰峯老師
16:10-17:00 綜合座談 葉啟村教授
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八、研習報名：
(一)場次：
(1)學習扶助教材內容解析(整數的四則運算、代數、統計)─線上研習：
即日起至 113 年 6 月 26 日(星期三)前。
請逕自全國教師在職進修資訊網完成報名(http://www1.inservice.edu.tw)
(二)報名課程：
(1)學習扶助教材內容解析(整數的四則運算、代數、統計)─線上研習：
112 學年度國民中學數學科學生學習扶助教材研發計畫─學習扶助教材內容解析
(整數的四則運算、代數、統計)教材研習課程(線上研習)。
(2)課程代碼：4344612
(三)已報名且正取之教師若因故無法參加，務請於各場次報名截止後 3 日內
來信(siouhan912@mail.nutn.edu.tw)或來電(06-2133111#652 黃小姐)告知。
九、注意事項：
(一)研習課程前三日會以電子郵件方式寄送研習課程相關資料(課程連結、課程手冊、課
程教材)的連結，請老師務必填寫能使用並接收信件的電子郵件帳號。
(二)報名課程全程參與且完成該課程各節次研習課程者，核予研習時數 6 小時。
(二)開放簽到時間為 8:30；簽退時間依照綜合座談結束時間進行簽退。(連結放於訊息欄)
(三)線上會議頁面右下角有一訊息符號(如圖)，會顯示出會議中的訊息，請老師多加留意。